第1172期:《湖北大学报》

学校本科教学工作会议要求

坚持“以本为本”推进“四个回归”

加快推进学校一流本科教育建设


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  本报讯(记者 陈杰 徐婧雯)12月28日上午,学校召开本科教学工作会议,深入学习贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,表彰本科教学工作先进单位和个人,总结近三年来的本科教学工作,研究部署一流本科教育建设。校长谢红星,副校长王世敏,各职能部门负责人,各学院负责人、教学秘书、师生代表,教学督导员和全体受表彰教师等参加会议。副校长蒋涛主持会议。
  谢红星祝贺受表彰的本科教学工作先进单位及个人,感谢一线教师为学校人才培养工作默默付出的辛勤劳动,肯定学校本科人才培养工作取得的成绩。
  谢红星指出,要深入学习贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快推进学校一流本科教育建设。
  谢红星分析了当前高校人才培养的基本情况,就学校加强一流本科教育建设提出三点要求:一是进一步提高思想认识,围绕“以本为本”全面谋划工作,切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性;二是围绕落实“以本为本”深化本科教育教学工作改革,着力贯通专业教育、通识教育和创新创业教育;三是建立健全本科教育制度保障体系,创新本科教育工作管理举措,协调处理好学科教育与专业教育,“双一流”建设与人才培养、教书育人的关系。他要求全校上下凝心聚力,以高度的事业心和责任感创造性地开展工作,为推动本科教育新跨越作出新的贡献。
  王世敏宣读表彰文件。湖北大学获第八届湖北省高校教学成果奖19项,其中一等奖9项、二等奖4项、三等奖6项;代玉霞等24人获评湖北大学本科教学质量优秀奖;政法与公共管理学院等三个学院获评湖北大学本科教学管理优秀单位,黄文武等5人获评湖北大学第二届本科教学管理优秀个人;张敏等4人获评湖北大学教学名师。校领导为获奖代表颁奖。
  教务处负责人领学全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议主要精神,总结学校近年来探索实践一流本科教育的“12310模式”的主要做法与成效,指出学校将以人才培养模式改革、一流专业建设、优质教学资源建设、智慧教学体系建设为抓手,继续深化教育教学改革,不断提高本科教育质量。
  教师代表杨翠芳教授表示,获评教学名师是对自己工作的极大肯定。作为教学名师,首先有责任也有义务引领青年教师成长,做好传帮带工作;其次培养学生更应不遗余力,要做学生文化知识上的传授者、人生道路上的引领者。她用“讲台站得稳、科研过得硬、教学有方法、学术有传承”来勉励自己,也鼓励全体教师队伍奋发有为,为学校一流本科建设和一流人才培养作出应有的贡献。